시험범위

■ 출제범위 : 이전 학년 전 과정 ~ 해당학년 9월 말 범위
                                            (※ 해당학년의 이전 학년까지에 대한 모든 범위를 포함)
학 년 시 험 범 위 [2011년 후기(24회)]
초등3 [3-1] 전 범위
[3-2] 3단원 원까지
초등4 [4-1] 전 범위
[4-2] 3단원 수직과 평행까지
초등5 [5-1] 전 범위
[5-2] 3단원 도형의 대칭까지
초등6 [6-1] 전 범위
3단원 직육면체의 겉넓이와 부피까지
중등1 중1학년
[집합과 자연수, 정수와 유리수, 문자와 식, 함수, 통계, 도형의 기초 단원의 기본도형까지]
중등2 중2학년
[유리수와 근사값, 식의 계산, 연립방정식, 부등식, 일차함수, 확률, 도형의 성질 단원의 삼각형의 성질까지]
중등3 중3학년
[실수와 그 계산, 식의 계산, 이차방정식, 이차함수, 통계, 피타고라스의 정리까지]
고등1 고1학년
[집합과 명제, 실수와 복소수, 식의 계산, 방정식과 부등식, 도형의 방정식까지]
고등2 고1학년
수학 I [행렬과 그래프, 지수함수와 로그함수까지]


출제방침

본 인증시험 평가 항목은 네 가지의 수학적 능력이다. 계산, 이해, 적용, 문제해결 능력으로서 각 평가 항목에 대한 설명은 다음과 같다.

(1) 계산능력
깊은 사고력보다는 이미 기억하고있는 여러 가지 수학적 사실을 이용하여 문제를 해결할 수 있는 능력

(2) 이해능력
문제에서 언급한 사실들을 수학적 상황으로 생각할 수 있는 능력으로서, 특히 응용문제를 해결하는데 있어 필수적인 요소

(3) 적용능력
근본적으로는 이해 능력을 바탕으로 하지만, 이해능력보다 차원이 더 높은 수학적 능력으로서 수학적 사실들을 실제 생활이나 문제 상황에 연결시킬 수 있는 능력

(4) 문제해결능력
수학적 개념, 원리들을 다양한 단원이나 영역과의 상호 관련성을 파악하여 문제해결의 계획을 세우고 그에 따라 답을 도출 할 뿐 아니라 그 결과의 적합성, 유용성등까지 점검할 수 있는 능력


응시자 시상 및 특전

  • 본선 출전 및 시상
    1. 본선 및 지역 상위 15% 본선 진출권 부여
    2. 본선 결과에 따라 대상, 최우수상, 금상, 은상, 동상, 장려상 수여
    3. 전국 지역별 최우수 학교장 및 지도교사에게는 동아일보사 사장상 수여


  • 본 대회 참가경력등은 주요대학 수시전형 제출자료 중 학교생활기록부에 기록되어 있지 않은 학내의 활동, 학생 우수성 입증자료 등의 제출요구 자료에 활용될 수 있습니다.(2012학년 각 대회별 모집요강 참조)